Lärarhandledning · L2

Prompt Engineering

Studenterna lär sig strukturera prompts som ger konsekventa, högnivå-svar — inte bara "lite bättre" svar.

V2
Vecka
3 h
Tid
65 min
Teori+Demo
75 min
Workshop

Lektionsmål

Agenda

0:00–0:35
Fyra delar av en prompt — teori Gå igenom roll/uppgift/kontext/format med konkreta C#-exempel. Visa dålig prompt vs. bra prompt sida vid sida.
0:35–1:00
Demo — omformulera en prompt live Ta en dålig prompt från studenterna (de förberedde en hemma), omformulera steg för steg och kör i Copilot. Visa skillnaden i svarskvalitet.
1:00–1:15
Tokenoptimering och kontextfönster Kort genomgång av varför tokens spelar roll och hur man trimmar kontexten utan att förlora relevans.
1:15–1:30
Paus
1:30–2:55
Workshop Se workshopbeskrivning nedan.
2:55–3:00
Summering och nästa lektion

Demo-script — Omformulera en prompt

Dålig prompt (visa detta först) "Skriv en funktion som sorterar en lista."

Copilot ger ett generellt svar i valfritt språk, utan hänsyn till befintlig kod.
Omformulerad prompt (bygg upp steg för steg) "Du är en senior C#-utvecklare. Implementera en extension-metod SortByPriority<T> i CollectionExtensions.cs som tar en Func<T, int> prioritySelector. Returnera IOrderedEnumerable<T>. Inkludera XML-dokumentation. Skriv inte tester — det gör jag separat."

Visa hur svaret nu är C#-specifikt, följer projektkonventioner och inkluderar det som efterfrågats och exkluderar det som inte efterfrågades.

Workshop — instruktioner till studenterna

Workshop L2 — Fem prompts, tre modeller
  1. Ta fem dåliga prompts (minst en från hemmaövningen, resten från listan nedan)
  2. Omformulera varje prompt med alla fyra delarna: roll, uppgift, kontext, format
  3. Kör varje omformulerad prompt med Claude Sonnet 4.6
  4. Välj din bästa prompt och kör den även med Claude Sonnet 4.6 (extended thinking, medium) — jämför
  5. Dokumentera: vilket svar var bättre och varför? Vilken modell valde du och varför?

Promptlista att omformulera:

FAQ

FrågaSvar
"Hur lång ska en prompt vara?" Så lång den behöver vara för att ge ett korrekt svar — inte längre. En bra prompt är precis, inte lång. Om du behöver mer än 200 ord, överväg om du försöker lösa för mycket i ett steg.
"Ska jag alltid använda fyra-delars-modellen?" Inte alltid — för enkla frågor räcker en mening. Fyra-delars-modellen är ett verktyg för komplexa uppgifter, inte ett obligatoriskt format.
"Vad är chain-of-thought i praktiken?" Lägg till "Tänk steg för steg" eller "Motivera varje val" i prompten. Det tvingar modellen att resonera synligt och ger bättre resultat på komplexa problem. Undvik det för enkla uppgifter — det gör svaret onödigt långt.
Nästa lektion — förberedelse Be studenterna läsa del 04 (Prompt-filer) och fundera på: vilka regler för deras eget kodande vill de att AI ska känna till?